Secuencias para Autismo

Enseña a tus hijo/a actividades diarias a través de un divertido juego secuencial de arrastrar y soltar diseñado para niños/as con autismo y desarrollado por terapeutas especializados. 


Características:

• Crea tus secuencias. Puedes crear un número ilimitado de historias usando tus propias fotografías y voz generando una experiencia única. 
• Listas de reproducción. Crea listas rápidas para practicar una serie de secuencias.
• Secuencias prefabricadas. Incluye 50 secuencias en categorías como: autoayuda, actividades escolares, domésticas entre otras.
• Jugadores personalizados. Secuencias se adapta a las necesidades de cada niño usando pistas, piezas de rompecabezas y más dentro del juego. 

Beneficios:

• Mejora en la comunicación con otros.
• Mejora en la ubicación temporo-espacial.
• Mejora en la habilidad de estructurar ideas y pensamientos.
• Enfoque en habilidades de autoayuda.
• Usuarios podrán simplificar actividades diarias en pasos, mejorando sus habilidades sociales.

Pincha en la imagen para su descarga

Lectodown

La Fundación Iberoamericana Down21 presenta en su Canal Down21 la edición electrónica de un libro que ha revolucionado la enseñanza de la lectura y la escritura a las personas con síndrome de Down. Se cumple así un sueño largamente incubado, de hacer accesible libre y gratuitamente a todo el mundo de habla española la herramienta que, sin duda, ha hecho cambiar las perspectivas y las vivencias de las personas con síndrome de Down u otras discapacidades intelectuales. El libro de Troncoso y del Cerro ha tenido una brillante trayectoria, demostrada por las sucesivas reimpresiones y ediciones de su versión en papel, y son incontables los testimonios que declaran la eficacia del método que proponen. Por eso, nos ha parecido obligado hacerlo asequible y sin restricciones a cuantas personas deseen utilizarlo.

Y es que este libro es algo más que un método de lectura o de escritura. En él se indican con precisión los pasos previos que hay que dar en la educación de un niño con síndrome de Down con una visión que abarca a toda la persona, profundizando en sus variados contextos, y que subraya el profundo conocimiento que las autoras tienen sobre las cualidades y dificultades propias del síndrome de Down. Los detalles con que analizan el desarrollo del niño y la variedad de situaciones que pueden surgir a su alrededor, han de servir sin duda para que los educadores -sean familiares o profesionales- incrementen y mejoren sus estrategias para conseguir el avance, lento pero continuo, de los aprendizaje.

Para acceder a la edición electrónica pincha sobre la imagen.

Dictapicto

DictaPicto es una app que permite pasar un mensaje de voz o escrito a imágenes de forma inmediata. Pensada para ayudar a las personas con autismo o a aquellas que usan sistemas pictográficos para mejorar su comunicación, su objetivo es mejorar el acceso a la información y facilitar la comprensión del entorno con independencia de que las personas que rodean a la persona con TEA conozcan estos sistemas de comunicación aumentativos y alternativos.

La traducción de voz a pictogramas se produce de forma automática a partir de una frase hablada del usuario; convirtiéndola inicialmente en texto y, de ahí, en los pictogramas/imágenes que representan las palabras.

Descarga para Android: DictaPicto para Android (a partir de Android 4.1 o versiones superiores)

Desarrollada por BJ-Adaptaciones y Doble Equipo, Dictapicto permite anticipar y secuenciar actividades de la vida diaria de forma flexible y en diferentes escenarios; facilitando, así, la participación y la interacción del usuario con su entorno.

Además, se presenta como una herramienta sencilla y práctica con la que preparar de forma ágil materiales básicos para, por ejemplo, la preparación de normas o historias sociales sencillas.

Funcionalidades:

– Traducción de voz a pictogramas: La traducción se produce de forma automática a partir de una frase hablada del usuario; convirtiéndola inicialmente en texto y, de ahí, en los pictogramas/imágenes que representan las palabras

– Gestión de traducciones: Cuando se presenta la frase traducida, el usuario tiene varias opciones:
En caso de que la palabra se represente por distintas imágenes, archivar la frase para facilitar su uso posterior e incluso etiquetar la frase para facilitar las búsquedas.

Alphabetics

Alphabetics es una aplicación muy completa diseñada para ayudar a los niños a identificar los fonemas y mejorar el reconocimiento de las letras a través de una serie de juegos multisensoriales. Es una aplicación singular orientada a niños en edad preescolar o primaria y está desarrollada en colaboración con expertos en el campo de la educación y las dificultades de lectura. Alphabetics es apropiada también para usar con niños que tienen dislexia. El proyecto ha estado tutelado por la Dra. Guinevere Eden, expresidenta de la Asociación Internacional de Dislexia y directora del Centro para el Estudio del Aprendizaje de la Universidad de Georgetown (Estados Unidos).

Es una aplicación muy interesante para la conciencia fonémica y el reconocimiento de formas a través de ilustraciones de animales muy atractivas. A través de una interfaz muy simple los niños aprenderán la forma y el sonido principal de cada letra del alfabeto.

Mediante una serie de juegos sencillos los niños oirán, trazarán, pronunciarán e identificarán las letras. Las letras se introducen en seis conjuntos pequeños. Después de completar una serie de ejercicios multisensoriales, se valora la comprensión de los conceptos y se registra en un informe de progreso, a través del cual los maestros y los padres pueden monitorizar lo que los niños han aprendido para cada letra del alfabeto y cuánto tiempo les ha llevado dominarlos.

Alphabetics se puede descargar en la App store para dispositivos IOS y en la Google play para Android con un precio de 5,49 €.

https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.fordyslexia.icanalphabetics&hl=es

https://itunes.apple.com/es/app/alphabetics/id621297604?mt=8

Picaa

Picaa es una aplicación desarrollada por el grupo de investigación GEDES, de la Universidad de Granada, diseñada con el objetivo de crear actividades adaptadas a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales. Por lo tanto, pretende atender la diversidad funcional, potenciando habilidades como la comunicación con el entorno, la adquisición de vocabulario, la coordinación oculo-manual, el aprendizaje causa-efecto y/o el desarrollo de la memoria.

Y es que Picaa supone un punto y aparte con el resto de aplicaciones diseñadas hasta el momento. Éstas, a menudo, ofrecen una serie de actividades que terminan siendo repetitivas y escasamente motivantes para quien hace uso de ellas. Sin embargo, Picaa ofrece una sola actividad por ejercicio, pero ésta es tan sólo un ejemplo que permite conocer la finalidad de tal ejercicio. De esta manera, el sujeto puede crear infinidad de tareas distintas, eligiendo incluso sus propias imágenes, textos y sonidos. Así, se consigue que el niño tenga ante él un amplio abanico de ejercicios distintos en lugar de una serie limitada de pesadas actividades por las que resulta complicado mantener el interés una vez que se han realizado en repetidas ocasiones.

La aplicación consta de cuatro tipos de ejercicios:

• Exploración: consiste en crear comunicadores simples o agendas, mostrando un conjunto de elementos relacionados con alguna temática, de forma que al seleccionar uno de los temas se reproduce mediante sonido el nombre del mencionado tema y, a continuación, aparecen diferentes elementos relacionados con la temática escogida. Por ejemplo, si se selecciona el tema “colegio”, la aplicación hará que suene su nombre y, tras ello, nos mostrará distintas actividades como “dibujar”, “pintar” o “leer”.

• Asociación: trata de relacionar dos columnas, una con diferentes elementos y otra con las temáticas a las que éstos pertenecen. Así, el niño va aprendiendo a generar campos semánticos cada vez más complejos.

• Ordenación: en esta tarea se muestran varias imágenes, cada una asociada a una palabra. El sujeto debe asociar cada palabra a su imagen para formar así una frase ordenada y con sentido completo.

• Puzzle: en el habrá que colocar las piezas desordenadas hasta formar la imagen completa.

La aplicación permite también realizar actividades de forma cooperativa ya sea jugando en un mismo dispositivo por turnos, o en línea, bien a distancia o con distintos dispositivos juntos en un mismo lugar.

Descarga la app pinchando sobre la imagen.

La Mesita

La Mesita es una aplicación de descarga gratuita para dispositivos táctiles, recomendado para tablets. Además, sólo requiere conexión a internet para su descarga, pero no es necesario para su uso.

Esta aplicación busca promover el desarrollo lector de niñas y niños con Necesidades Educativas Especiales de forma flexible, orgánica y divertida, a través de un trabajo por senderos que incluye estimulación de discriminación auditiva,  habilidades fonológicas, habilidades lingüísticas y principio alfabético y  lectoescritura.

La Mesita es una herramienta flexible que permite la exploración autónoma del usuario, así como el trabajo acompañado de un mediador que puede adaptar un programa de intervención,  que puede adaptar un programa de intervención. La aplicación incorpora un Manual de Trabajo que funciona como un modelo de instrucción lectora en el que se pueden encontrar una serie de recomendaciones para el diseño e implementación de un programa de estimulación.

La aplicación cuenta con una serie de herramientas que permiten presentar diversas actividades a través de la escritura, la presentación de objetos, la lectura de cuentos, el ordenamiento de historia, la modificación de los objetos o de las palabras, entre otras..

Este proyecto se enmarca en el proyecto FONDEF IT14I10044 “Aprender a leer jugando: Diseño de evaluación de actividades lúdicas basadas en tabletas digitales para estimulación del aprendizaje lector en niños y niñas con Síndrome de Down”.

Día a día

Día a día es un diario visual pensado especialmente para personas con autismo o dificultades de comunicación. Desarrollada por la Fundación Orange y BJ Adaptaciones, la aplicación permite trabajar de forma fácil e intuitiva, dando mucha relevancia a los elementos visuales y ofreciendo distintas opciones de personalización.

Día a día consta de un sencillo calendario en el que es posible:

– Guardar y revisar las actividades realizadas durante un día, de una forma visual y estructurada, añadiendo imágenes, fotos, vídeos…

– Anticipar actividades o eventos recurrentes en el tiempo que ya han sido realizados y que se han anotado en el diario.

– Fomentar la comunicación, a través de las actividades realizadas.

Descarga gratuita para Android

Descarga gratuita para iOS

A la hora de usar la aplicación, el usuario puede incluir la actividad en distintos momentos del día (mañana, tarde, noche) y describirla mediante imágenes, vídeos, sonidos, textos… Además, una vez creada la actividad, se puede asociar fácilmente a las personas y lugares con quienes se ha compartido.

El diario es personalizable y se puede adecuar a las necesidades de cada uno, por ejemplo, categorizando las personas del entorno o los lugares más frecuentes, ocultando vistas y elementos que no se utilicen, etc.

El desarrollo de la aplicación ha contado con la colaboración de la asociación Aprenem.